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| 网络对青少年人格成长的影响有多大？ | |
| 引用本文： | 苏娟娟,连榕.网络对青少年人格成长的影响有多大？[J].中小学管理,2003(7):48-48. |
| 作者姓名： | 苏娟娟 连榕 |
| 作者单位： | [1]福建漳州教育学院 [2]福建师范大学教科院 |
| 摘 要： | 越来越多的青少年成为网络的享用者和参与者。网络对学生人格发展究竟会产生哪些影响,是否真如众多传媒所渲染的那样,具有诸多负效应?自尊与自我和谐是判断一个人人格是否健全的两项重要指标,笔者特选取二者作为研究内容,进行问卷调查,希望从实证的角度论证网络对青少年人格成长会产生何种影响。◆调查发现上网频率与学生人格发展无必然联系本次调查共向15～18岁的中学生随机发出400份问卷,回收有效问卷345份。之后,我们又与这些学生进行面对面的访谈,根据访谈结果将学生分为3类:经常上网者(每月5次以上,每次时间为3小时以上)105人,偶尔上网… |
| 关 键 词： | 网络 青少年 人格发展 负面影响 信息辨别能力 对策 |
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