面向课程整合的中小学信息技术课的教育策略 |
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引用本文: | 沈建强.面向课程整合的中小学信息技术课的教育策略[J].中小学教师培训,2003(4):45-46. |
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作者姓名: | 沈建强 |
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作者单位: | 浙江省嘉兴教育学院,314500 |
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摘 要: | 本文针对新课程标准的出台,中小学各学科面临着全面整合这样一个大环境下,怎样应对信息技术课的教育,简要谈谈自己的一些想法。主要包括三个方面:一、克服“纯技术化”倾向,淡化“学科本位”;二、注重信息素养的培养,提升中小学生运用信息技术的能力;三、加快信息技术教育与其他课程的整合,将信息技术充分应用到各学科的教育教学中。
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关 键 词: | 课程整合 中小学 信息技术课 信息素养 教育策略 |
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