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| 学校也可“因人设事” | |
| 引用本文： | 尹美君,汤林春.学校也可“因人设事”[J].中小学管理,2003(8):32-33. |
| 作者姓名： | 尹美君 汤林春 |
| 作者单位： | [1]湖南衡东县岭茶中学 [2]上海长宁区教育督导室 |
| 摘 要： | ★★上海市某中学曾经有位地理教师热衷于天文观察,且小有名气,校长了解到这个情况后,经研究决定,在校内成立天文兴趣小组,拨款2万余元购买了仪器设备,建立了天文台,聘请那位地理教师为天文兴趣小组的指导教师。结果不到几年,这个学校的天文兴趣小组便名声鹊起,在各类竞赛中频频得奖。久而久之,形成了该校的一大特色。无独有偶,湖南的一所学校,有一位英语教师是教学方面的专家,校长便让她开设了一个“英语工作室”。学校利用“英语工作室”为学生提供英语学习的支持与帮助,同时也将“英语工作室”作为工作站,吸纳校内外的青年教师参加,成立… |
| 关 键 词： | 学校管理 “因人设事” 管理方法 中小学 入事管理 可持续发展 用人机制 主人翁意识 |
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