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课堂教学案例的研究与撰写
作者姓名:朱德江
作者单位:浙江省喜兴市秀城区教研室,314000
摘    要:课堂教学案例研究是以某一教学现象为研究样本,通过观察、反思等反复地分析和研究,以案例的形式来揭示其内在规律的科学研究方法。本文试结合研究与实践简要阐述教学案例研究的功能、方法及教学案例的基本结构。一、课堂教学案例研究的功能课堂教学案例研究的对象是教学实践,研究的目标形成一个个生动的、富有生命力的教学案例。教学案例一般具有真实性、有效性、问题性、典型性、时代性、具体性等特征。课堂教学案例研究的功能归纳起来主要有以下几个方面。1.教学案例研究有助于提高教师的实践反思能力,促进教师的专业成长。课堂教学…

关 键 词:课堂教学  案例  撰写
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