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| 生活是识字的最大课堂 | |
| 引用本文： | 于桂花.生活是识字的最大课堂[J].中小学教师培训,2003(4):42-42. |
| 作者姓名： | 于桂花 |
| 作者单位： | 山东省青岛即墨市第三实验小学 |
| 摘 要： | 在一节识字课上,当我刚刚在黑板上写出这节课要学的“旺”这个生字时,几十双小手齐刷刷地举起来,几乎异口同声地说:“老师,我知道,这个字念‘Wang’”。那几十双渴望的眼睛里流露出的是不容置疑的神气,班里有位女同学主动站起来告诉我,她在上学之前就已经认识 |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 识字课 课程改革 识字方式 生活课堂 |
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