谈谈如何形成自己的教学特色

教学特色的形成是教师成熟的重要标志。教材是一本薄薄的书，教师投入创造性劳动，才能将它转化为科学与艺术有机结合并符合学生认知水平的教学内容。苏霍姆林斯基说：“即使是最好的、最精密的教学法，也只有在教师加入了自己的个性，对一般的东西添加了自己的、经过深思熟虑的东西之后，它才可能是有效的。”也就是说，教师虽然有教学理论作指导，也有许多他人的成功经验供以借鉴，但这都不能生搬硬套，必须在遵循共同规律的同时，强调教学的个性，这种在共性指导下的个性就是教师的教学特色。那么，教师怎样做，更能有效地形成自己的教学…