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分类号
杂志ISSN号
走出巢穴——学校管理理论如何走出困境
作者姓名:
季苹
作者单位:
北京教育学院教育管理系 北京100011
摘 要:
学校管理理论欲走出脱离教育实际的困境。必须要改革落后的制度。完善理论自身,靠教育市场的推动将分割的权力再结合起来。
关 键 词:
学校管理理论 教育市场 制度改革 研究范式 教育价值观
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