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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
关于《中学物理教学法》教材改革的思考
作者姓名:
许建朝
作者单位:
株洲师范高等专科学科理化系,湖南株洲
摘 要:
《中学物理教学法》现用教材缺少“教学技能训练”与“创造技法训练”,“教材教法分析”也与师专培养目标及社会实际需求不相适应,应作相应的增改。
关 键 词:
中学物理教学法 教材 改革 高等师范 教学技能
文章编号:
1009-1432(2000)03-0041-02
修稿时间:
2000-04-10
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