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注重物理概念教学 培养学生思维能力
作者姓名:孙旭斌
作者单位:甘肃省通渭县第三中学
摘    要:物理概念和规律是中学物理知识中最基础、最重要的内容。使学生形成概念,掌握规律,并使他们的认识能力在形成概念、掌握规律的过程中得到充分发展,是高中物理教学的核心问题。本文结合课堂教学实践,就如何开展高中物理概念教学进行探讨。

关 键 词:物理概念  教学方法  思维能力
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