布卢姆认知目标分类二维框架下的网络研究性学习模式研究 |
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作者单位: | 山东交通职业学院 山东潍坊261100 |
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摘 要: | 布卢姆的认知目标分类在2001年被修订成二维框架,该框架包含知识与认知过程两个维度。运用这个二维框架对拾荒式搜索、Big6、WebQuest和MiniQuest等网络研究性学习模式进行分析,有助于区分它们在适用内容和适用对象等方面的差异,使教师更有针对性地选用这些模式进行教学。
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关 键 词: | 认知目标分类 拾荒式搜索 Big6 WebQuest MiniQuest 网络研究性学习 |
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