论高校广告设计教学

中国广告业经历了二十几年已基本发展规范成熟。随着信息时代的来临，广告设计教育中教师的角色、学生的角色已发生质的变化，对知识、智力的含义等概念的诠释也发生了巨大的变化。广告教育观念伴随着知识观的转变，自然也发生着衍变。作为一名广告教育工作者该怎样直面这样的现状，迎接机遇与挑战，需要我们对广告设计教育教学出现的问题进行深入的研究探讨。