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杂志ISSN号
做小学语文课堂教学的知性评论者
作者姓名:
吴琳
作者单位:
北京崇文区教育研修学院
摘 要:
转眼间,担任小学语文教研员已有8年了,我至今记得第一次组织教研活动时的生涩和老师们的理解、支持与宽容.8年中,与其说我一直用全部的爱心与热情在帮助青年教师进步,倒不如说是青年教师用他们的实践和探索,用他们成败得失的经历,不断成就着我的事业与梦想.因此,对一线教师,对所有我听过课、辅导其上过课的青年教师,我内心深处充满了无限的感激与敬意.
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