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"考试排名"应因时制宜因人而异
引用本文:魏军."考试排名"应因时制宜因人而异[J].教育艺术,2006(4):62-62.
作者姓名:魏军
作者单位:江苏通州市刘桥中学
摘    要:考试排名,目的在于考察学生的学习状况,找出差距及原因,研究对策,提高成绩。这一做法曾被许多老师视为提高教学质量的法宝,然而,在当前的教育教学中却有许多不尽如人意之处。

关 键 词:考试排名  教学质量  学习态度  中小学  教育手段  价值观  心理素质
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