教材融入游戏 构建趣味课堂 |
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引用本文: | 许雪松.教材融入游戏 构建趣味课堂[J].小学教学参考,2010(6). |
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作者姓名: | 许雪松 |
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作者单位: | 江苏海安县实验小学; |
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摘 要: | 目前国内各种信息技术教材层出不穷。由于技术的更新,部分教材显得相对滞后或显得仓促和随意,有特色、符合小学生身心发展特点的新型教材却不多见。笔者参与了广西科教版小学信息技术教材的编写项目已有三年多。其中有
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关 键 词: | 小学生 教学目标 信息技术教材 游戏活动 游戏规则 学习者 新型教材 发展特点 学生学习 信息素养 |
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