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生物课堂生活化,激发学生学习兴趣
引用本文:
李冬星.生物课堂生活化,激发学生学习兴趣[J].考试周刊,2011(44):160-161.
作者姓名:
李冬星
作者单位:
洛阳市东方高级中学,河南,洛阳,471000
摘 要:
本文从生活情境进行课堂导入、在教学过程中创设生活化情境,以及理论联系实际,让学生感受生物学的价值三方面,以教学实例,探讨了通过生物课堂生活化,激发高中学生学习兴趣的途径。
关 键 词:
生物课堂
生活化
学习兴趣
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