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分类号
杂志ISSN号
优化问题设计,构建有效课堂
作者姓名:
王引红
作者单位:
新沂市邵店中学,江苏新沂,221400
摘 要:
课堂提问是教师在课堂教学中,为了完成教学任务,根据教学目的、教学难点、重点及学生实际,提出问题,要求学生钻研、思考,并能准确解答的一种教学手段。它既是激发学生登入科学殿堂的先导,又是促使学生探求知识的动力。在语文课堂教学中优化问题设计,把握问题的尺度,方能打造有效课堂。
关 键 词:
语文课堂教学
课堂提问
设计问题
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