刍议化学课教学中知识与能力的提高 |
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引用本文: | 蒙和利.刍议化学课教学中知识与能力的提高[J].考试周刊,2011(42):189-190. |
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作者姓名: | 蒙和利 |
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作者单位: | 西安市大华中学,陕西,西安,710000 |
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摘 要: | 传统的教学过程为一人、一笔、一本,教学以知识的传授为主,只注重了教师的教,而不关心学生的学。填鸭式的讲述不顾及到学生的感受。而新的教学改革则要求,以开展教师为主导、学生为主体的教学活动,增强学生的参与意识,教给学生的学习方法,提高学生的学习能力。因此如果将传统的教学比做是给学生授之以鱼,那么新的课改就要求教学应是给学生授之以渔。以供终生享用。如何正确理解化学教学中知识传授与能力的提高关系呢?我将从以下三个方面简要叙述。
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关 键 词: | 化学课教学 知识与能力 关心学生 知识传授 教学过程 教学改革 教学活动 参与意识 |
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