综合式教学法在高中英语讲评课中的实践 |
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引用本文: | 邱辉.综合式教学法在高中英语讲评课中的实践[J].考试周刊,2011(43):127-129. |
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作者姓名: | 邱辉 |
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作者单位: | 常州市第五中学,江苏常州,213000 |
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基金项目: | 全国教育科学规划教育部规划课题"课堂转型视阈下提升学生艺术素养的实践研究" |
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摘 要: | 本文以讨论式教学法和尝试教学法为理论依据,综合运用讨论、尝试释疑等教学方法激活高三英语试卷讲评课堂,并以提出问题、分析问题、解决问题的思路来构思课堂,总结出了讲评课的综合授课模式:让学生通过讨论清楚解析考试中所暴露的问题,并尝试释疑归纳要点,再由教师点拨或进一步补充知识点,从而帮助学生顺利完成举一反三的拓展练习,真正从课堂活动中获益。
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关 键 词: | 综合式教学法 高中英语 讲评课 实践 |
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