关爱伴行,德育之花常开

现在的孩子,无论是行为还是心理上都普遍显示出了早熟的特征。时代在前行,但小学生的行为问题却表现得越来越突出。要想纠正这些行为,就必须走进学生的心里,了解他们。为此,本着教育家陶行知的＂真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处＂的理念,我进行了这方面的探索。