依托式教学理论在高校专门用途英语课程中的应用

依托式教学对高校英语专业开设专门用途英语课程,提高学生语言技能和综合水平均具有重要的理论指导及实践意义。本文旨在依托式教学的框架下探讨高校专门用途英语课程的课程设置、教师角色等。根据依托式教学理念,对于英语专业本科生来说,CBI的目标之一就是让学生在学习专业知识的同时提高语言技能,教师将语言教学与学科教学相结合。