非智力因素的培养与教学效果的增强 |
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引用本文: | 陈燕芬.非智力因素的培养与教学效果的增强[J].考试周刊,2011(43):126-127. |
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作者姓名: | 陈燕芬 |
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作者单位: | 汕头市东厦中学,广东汕头,511000 |
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摘 要: | 智力因素和非智力因素同时影响教学效果。在实践中,人们往往忽视学习者的学习动机、学习方式、兴趣和心理及环境等非智力因素的影响,造成教学效果不显著。因此,教师在教学中可以通过多重途径培养学生的非智力因素,从而增强教学效果。
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关 键 词: | 非智力因素 培养 教学效果 增强 |
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