关于阅读教学的四点思考 |
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引用本文: | 闫海波.关于阅读教学的四点思考[J].考试周刊,2011(44):61-61. |
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作者姓名: | 闫海波 |
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作者单位: | 迁安市扣庄乡陈官营初级中学,河北,迁安,064409 |
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摘 要: | 语文是基础性学科,汉语又是母语,可以说阅读资源无处不在,无处不有。因此,教师不仅要全力抓住课堂阅读这个主阵地,而且要扩展延伸,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,拓宽学生的阅读空间,增加阅读实践的机会,从而保证阅读真正落到实处,为学生的学习服务。在新课标理念指导下,学校应为学生提供阅读时间、空间条件,辅之以教师合理的调控,使学生阅读不仅有量的积累,而且有质的提升。
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关 键 词: | 新课程 阅读教学 课堂阅读 课外阅读 |
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