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| 新课标下数学课堂教学的思考 | |
| 引用本文： | 金树峰.新课标下数学课堂教学的思考[J].吉林教育,2009(6):63-64. |
| 作者姓名： | 金树峰 |
| 作者单位： | 白城市洮北区铁路第一小学 |
| 摘 要： | 学生的数学学习过程不能只是接受现成的数学知识，而是一个以学生已有的知识和经验为基础的主动建构的过程。许多东西是教师难以教会的，要靠学生在活动中去领会。只有学生主动参与到学习活动中，才是有效的学习。然而，在新课标理念下我们数学课堂教学应该如何去做呢？ |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 学生主动参与 新课标 数学学习过程 数学知识 主动建构 学习活动 课标理念 |
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