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| 现代信息技术环境下语文有效研究学习的思考 | |
| 作者姓名： | 王海芳 |
| 作者单位： | 江苏省常州市西新桥实验小学 |
| 摘 要： | 语文课程标准在"课程的基本概念"中指出:"积极倡导自主、合作、探究的学习方式."由此可见,研究性学习已经被提到举足轻重的地位,那么什么是研究性学习呢?简而言之,它是让学生在教师的帮助下、指导下,从自身的学习生活和社会生活、自然界以及人类自身的发展中选取研究专题,以探究的方式主动地获取运用知识、解决问题.而基于现代信息技术环境下的语文研究性学习,则是在语文研究学习的实施过程中,引入现代网络技术、现代信息技术和语文课程整合的具体体现形式. |
| 关 键 词： | 现代信息技术 学习方式 语文 环境 研究性学习 课程标准 社会生活 网络技术 |
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