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| 如何利用班会培养学生的创新意识 | |
| 引用本文： | 李士学 ,闫勋.如何利用班会培养学生的创新意识[J].教书育人,2002(9). |
| 作者姓名： | 李士学 闫勋 |
| 作者单位： | 【山东·临沂】 |
| 摘 要： | 著名教育家第惠多斯说，教育“不仅在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”在实施素质教育过程中，班主任充分利用班会是激励、唤醒、鼓舞学生的参与意识，培养学生创新能力的重要途径。那么，班主任在班级管理中，如何利用班会唤醒学生的参与意识，培养学生的创新能力呢？一、通过班会创设和谐氛围———激发学生创新思维的沃土传统的教育强调“师道尊严”、“教师权威”，这些观念和思想对学生创新能力的发展造成了极大的阻碍。因此，必须改变那种传统的关于师生的定位；那种“天地君亲师”的文化心态；那种老师在学生心目中的神圣权… |
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