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浅谈提高小学低年级语文阅读能力的做法
引用本文:张永刚.浅谈提高小学低年级语文阅读能力的做法[J].快乐阅读,2012(31):39.
作者姓名:张永刚
作者单位:江苏省盱眙县旧铺实验小学
摘    要:在阅读能力的培养中,低年级学生阅读能力培养的重要性不言而喻。根据低年级学生的生理、心理特点及现有的知识水平,从学生是学习主体这一原理出发,从培养学生自主阅读的习惯、培养学生查阅工具书的习惯、培养学生质疑探究的能力着手,可以有效地达到这一目标。

关 键 词:小学  低年级语文  阅读能力
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