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| 初中语文课堂设疑的艺术探讨 | |
| 引用本文： | 吴传坚.初中语文课堂设疑的艺术探讨[J].科教文汇,2009(24):119-120. |
| 作者姓名： | 吴传坚 |
| 作者单位： | 佛山市顺德区凤城中学,广东·佛山,528300 |
| 摘 要： | 古人云：“学贵须疑，疑者，觉悟之机也，大疑则大悟，小疑则小悟，不疑则不悟。”教学中，教师若能巧妙设置疑问，循循善诱地引导学生去思考、辨别，定能激活学生的学习兴趣，收到更好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 语文 课堂 设疑 巧妙 激趣 探讨 |
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