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| 警惕：教师切莫成为“侵略者”──师生冲突症结探索之一 | |
| 引用本文： | 孙云晓.警惕：教师切莫成为“侵略者”──师生冲突症结探索之一[J].少年儿童研究,1994(1). |
| 作者姓名： | 孙云晓 |
| 摘 要： | 警惕：教师切莫成为“侵略者”──师生冲突症结探索之一孙云晓师生关系本应是滋养学生人格健康而和谐发展的一块绿洲，然而，由于教育的某些恶性循环，却使有些师生关系处于尖锐的冲突状态。几年前，《光明日报》曾以显著位置刊出题为《天门县一名学生为何服毒自杀》的记... |
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