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| 中小学教育的几个轻重倒置及对策 | |
| 作者姓名： | 王平生 |
| 作者单位： | 广东电白县一中 |
| 摘 要： | 我国中小学教育在近些年来取得了有目共睹的成就。但也存在着种种违背科学发展观的行为:像经济建设上片面追求GDP产值指标,不顾生态平衡一样,中小学教育也存在着片面追求智育过度竞争、重管轻理、重智轻德、重形式轻内容、重硬件轻软件等方面的不足与偏差,这是体现粗放 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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