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开展化学科技写作 改变学生学习方式
引用本文:
许国芳.开展化学科技写作 改变学生学习方式[J].中学化学教学参考,2004(1):43-44.
作者姓名:
许国芳
摘 要:
改变原有的单纯接受式的学习方式,建立并形成旨在充分调动和发挥学生主体积极性的学习方式,提高学生学习意识和学习能力,是新一轮课程改革的核心任务。在化学教学中,恰当的开展化学科技写作,是引导学生改变学习方式的有效途径。
关 键 词:
科技写作
学习方式
化学教学
课程改革
问题情景
中学
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