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体育教学艺术要融入"人文精神"
作者姓名:徐奕宏
作者单位:广东省汕头大学医学院体育教研室
摘    要:人精神进入学校体育,将促进体育课程改革力度,一改以往单调而呆板的传统体育教学方式,以轻松、自由、娱乐为主要内容的教材,采用活泼、多样、个性张扬的体育教学方法,增强学生的参与热情和运动意识,促进学生的身心健康和全面发展。因此,学校体育应树立体育人精神的观念,帮助学生从学龄时就开始打下讲明、讲道德的基础,

关 键 词:传统体育教学 学校体育 学生 体育人文精神 入学 助学 活泼 多样 力度 艺术
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