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初中语文自主探索课堂教学模式说明
作者姓名:
刘建波
作者单位:
山东青岛市崂山九中,266100
摘 要:
一、自主探索教学模式创建原因新一轮基础教育课程改革已经实施三年了,我们欣喜地看到广大教师的教学行为和学生的学习方式发生了根本变化,学习语文的兴趣提高了,课堂气氛活跃了,口语表达能力得到良好训练,课外学习语文的意识增强。但欣喜之余,
关 键 词:
初中语文
课堂教学模式
自主
基础教育课程改革
口语表达能力
学习方式
模式创建
探索教学
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