文学阅读教学策略举隅 |
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引用本文: | 尹胜利.文学阅读教学策略举隅[J].文学教育(上),2008(2):120-121. |
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作者姓名: | 尹胜利 |
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摘 要: | 长期以来,语文教学中存在“轻文学,重读写”的弊端。为了进一步实施素质教育.推动语文新课程改革的良性发展,切实提高语文教学质量,提高学生的文学素养和审美情趣,有必要在中学语文教育中添加文学教育环节,加强文学阅读教学势在必行。
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关 键 词: | 文学素养 阅读教学策略 语文教学质量 中学语文教育 文学阅读教学 新课程改革 良性发展 素质教育 |
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