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“互联网+”背景下农村小学混合式教学实践研究
引用本文:刘红娟,刘艳萍.“互联网+”背景下农村小学混合式教学实践研究[J].江苏教育,2022(2):57-59.
作者姓名:刘红娟  刘艳萍
作者单位:1.江苏省常州市武进区新安小学
摘    要:随着"互联网+"时代的到来,教育应顺应时代需求不断进行改革创新。江苏省常州市武进区新安小学基于生命存在的立场,对教育实践场景进行省思,探讨改革的方向,重点研讨"互联网+"背景下农村小学"混合式教学"实施的路径与策略。

关 键 词:“互联网+”  农村小学  混合式教学
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