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高职院校“课堂革命”的探讨
引用本文:贾林平,郭炬.高职院校“课堂革命”的探讨[J].高教论坛,2022(1):97-100.
作者姓名:贾林平  郭炬
作者单位:北京经济管理职业学院,北京 100102
基金项目:北京经济管理职业学院《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》教育教学项目遴选及培育计划2021年教育教学改革项目“高职院校优质教学资源建设路径探索与实践”(TZ21-BJJGJG028)。
摘    要:高职院校开展“课堂革命”是高职教育观念、教育模式、教学内容和教学环境等方面的变革,是高职院校推进教学改革的核心内容。针对传统课堂教学存在的问题与不足,高职院校应以课堂为主战场,以学生为中心,广开思路,积极探索,从课内课外、校内校外、硬件软件、师生理念与行为等方面进行变革创新,构建校企“五双”共同育人模式,倾力打造具有鲜明职业教育特色的“五有”示范课、样板课,助推高职院校“课堂革命”往纵深发展,实现课堂教学质量稳步提升。

关 键 词:高职院校  课堂革命  现状分析

Discussion on Classroom Revolution in Higher Vocational Colleges
JIA Linping,GUO Ju.Discussion on Classroom Revolution in Higher Vocational Colleges[J].higher education forum,2022(1):97-100.
Authors:JIA Linping  GUO Ju
Abstract:
Keywords:
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