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杂志ISSN号
探究性课程:让幼儿自主学习真实发生
作者姓名:
刘莉
作者单位:
1.南京市江宁区九龙湖幼儿园
摘 要:
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)颁布近10年,这10年是中国学前教育发展的重要时期。儿童立场、游戏精神、去小学化等成为学前教育变革的风向标。探究性课程是南京市江宁区九龙湖幼儿园结合《指南》精神,以幼儿自主学习为目标进行的园本课程探索。在经历由困惑到摸索再到收获的过程中,教师和幼儿共同改变,一同成长。
关 键 词:
探究性课程
自主学习
《指南》
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