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| “水质工程学”课程思政的切入点及融入途径研究 | |
| 作者单位： | ;1.南阳师范学院土木建筑工程学院 |
| 摘 要： | 以"水质工程学"课程为例,在介绍本课程特点的基础上,从"一个情怀、两个理念、三个意识和四个精神"的视角重点探讨课程思政的切入点及融入途径,最后提出建议,助推"水质工程学"课程从育智到协同育德育智的转换,为培养德才兼备的给排水专业技术人才进行有益的探索. |
| 关 键 词： | 课程思政 专业课 水质工程学 |
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