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“幸福童年”课程的内涵与建设路径
作者单位:
;1.江苏省无锡市春城实验小学;2.江苏省无锡市春城实验小学党总支;3.江苏省无锡市春城实验小学课程发展中心
摘 要:
江苏省无锡市春城实验小学以“诚毅”校园文化为核心,以“幸福童年,结伴成长”办学理念为引领,立足学生的生命价值,致力于研发让学生身心全面健康发展的“幸福童年”课程。通过营造自觉的课程文化,树立统整的教学理念,打造“具身”的实践样态,激发儿童的主体意识,为儿童创造幸福童年而努力。
关 键 词:
幸福童年
课程内涵
建设路径
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