| 应用型本科院校专业教研室建设实践与探索 |
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| 引用本文： | 谭俊华,翟燕,吕妍妍.应用型本科院校专业教研室建设实践与探索[J].高教论坛,2022(1):77-79. |
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| 作者姓名： | 谭俊华 翟燕 吕妍妍 |
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| 作者单位： | 太原工业学院,山西太原030008 |
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| 基金项目： | 2020年山西省高等学校教学改革创新项目“新工科背景下加强工科教研室建设的研究”(JG200202214)。 |
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| 摘 要： | 重构教研室组织,强化教学质量监控与评价体系建设,提升教师教学研究与改革的能力,是应用型本科院校提高本科教学质量的重要工作内容。通过完善教研室制度、采用目标管理的方法,积极开展“互联网+教研”互动,提高教研室对教师绩效考核的权重,激发教师参与教学管理的热情,开展更高阶的教研活动,切实提高教学质量。
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| 关 键 词： | 教研室 目标管理 互联网+教研 绩效考核 监控与评价 |
Practice and Exploration of the Construction of Professional Teaching and Research Sections in Applied Undergraduate Colleges |
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| TAN Junhua,ZHAI Yan,LV Yanyan.Practice and Exploration of the Construction of Professional Teaching and Research Sections in Applied Undergraduate Colleges[J].higher education forum,2022(1):77-79. |
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| Authors: | TAN Junhua ZHAI Yan LV Yanyan |
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