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我和手机有个约定——高一年级心理辅导课教学设计
作者单位:
;1.福建省上杭县第二中学
摘 要:
<正>【设计理念】2021年初,教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,成为各级各类学校校园手机管理的依据。建立在理性认知上的“理性生活”“理性消费”是学校心理辅导课的主要内容之一。本课以认知行为疗法为理论指导,帮助高中生在认知调整的过程中找到管理手机的有效方法。
关 键 词:
手机管理
认知行为疗法
心理辅导课
教学设计
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