品读

<正>德育应把其他部分作为先决条件,只有在进行其他方面教养的过程中才能有把握地开展德育。——19世纪德国著名哲学家赫尔巴特在其代表作《普通教育学》中提出了“教育性教学”理论,改变了以往“教育”与“教学”相互分离的状况。他指出：“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段,