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楷书结构课程《异体同构》教学实践与思考
作者单位:
;1.江苏省镇江市丹徒区西麓中心小学;2.丹徒区篆刻协会;3.丹徒印社
摘 要:
同一个楷书字,结构基本相似,不同风格的字只是笔画形态的处理有区别。学习汉字楷书关键在掌握其结构,而每个汉字都有其独特的结构支点,找准这些结构支点的位置,字的结构也就准确了。这节课的教学重点在于教会学生找字的"关键点"和"重心点"的方法,提高观察、比较、思考的读字能力,提高学生的书法素养。
关 键 词:
楷书教学
异体同构
结构线
关键点
重心点
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