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| 心理课：让师生在“看见”和“对话”中共同成长 | |
| 作者单位： | ;1.上海市松江区教育学院德研室 |
| 摘 要： | 心理课是学校开展心理健康教育的重要途径。一堂优质的心理课应该"看见"学生的成长需求,从学生的真实生活出发,设计基于心理学理论的教学目标和教学活动。积极、灵活、多样化的"师生对话"和"生生对话",可以引导学生挖掘自身潜能,促进身心和谐发展。 |
| 关 键 词： | 心理课 叙事 成长 |
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