沈阳市小学生心理健康评定研究 |
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引用本文: | 崔立中. 沈阳市小学生心理健康评定研究[J]. 沈阳教育学院学报, 2003, 5(2): 38-40 |
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作者姓名: | 崔立中 |
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作者单位: | 沈阳大学师范学院教育系,辽宁,沈阳,110016 |
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基金项目: | 辽宁省“九五”教育科学课题《沈阳市小学生心理素质的测验研究》系列研究之一 , |
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摘 要: | 沈阳市1254名小学生心理健康评定结果显示,8种心理障碍的总检出率为13.4%,表现的严重程度依次为:行为障碍、性格缺陷、情绪障碍、不良习惯、学习障碍和特种障碍、品德障碍、社会适应障碍。小学阶段男女生相比较,心理健康水平女生优于男生;年级间比较,四年级心理障碍最为严重;前后到量比较,开展心理健康教育的学校,心理健康水平有明显提高。
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关 键 词: | 沈阳市 小学生 心理健康 心理障碍 行为障碍 性格缺陷 情绪障碍 不良习惯 |
文章编号: | 1008-3863(2003)02-0038-03 |
修稿时间: | 2002-09-14 |
The study on mental health of primary students in Shenyang |
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Abstract: | |
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Keywords: | band 4th level classiey in turn stratified grader comparison sex difference |
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