论语文教学的有效拓展 |
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引用本文: | 侯修平.论语文教学的有效拓展[J].语文教学与研究,2008(12):6-7. |
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作者姓名: | 侯修平 |
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作者单位: | 湖北安陆 |
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摘 要: | 多年的语文考试告诉我们.不学课本是不行的.但只学课本也是不行的。我们的教学,必须做到既扣文本,又能让语文课丰富多彩,提高学生的素质。这就要求我们要善于“思接千载,视通万里”,在学习课本知识的过程中对有关知识进行有机的联系和必要的引伸,从而带领学生感知语词精灵的跃动,使语文课上得生动有趣。笔者多年来把这种精神体现在教学实践中,受到学生的普遍欢迎,学生的写作水平及语文成绩都有较大提高。
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关 键 词: | 语文教学 课本知识 语文考试 教学实践 语文成绩 语文课 学生 学习 |
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