|
|||||
|
|
| 韩国2007年高中课程改革的背景、内容及特点分析 | |
| 引用本文： | 谭菲,马金晶.韩国2007年高中课程改革的背景、内容及特点分析[J].教育探索,2011(3). |
| 作者姓名： | 谭菲 马金晶 |
| 作者单位： | 西南大学,教育学院国际与比较教育研究所,重庆,400715 |
| 基金项目： | 国家“211工程”重点学科建设项目资助子项目(教重[2009]01) |
| 摘 要： | 2007年韩国高中课程改革,以积极应对时代和社会需求、弥补第七次课程改革的缺失为动因,以深化课程目标、优化课程结构、改善课程管理为改革内容,具有课改周期缩短、目标更具人性化、课程结构多样化、课程管理均权化等特点。这为我国深化课程改革提供了现实的参考路径。 |
| 关 键 词： | 韩国 2007年高中课程改革 内容 特点分析 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |