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| 谈高中教师职业倦怠问题的归因及对策 | |
| 作者姓名： | 赵兴民 |
| 作者单位： | 四川师范大学,教育科学学院,成都610068 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学2009年度规划课题(09YJA880097); 四川省教师教育研究中心2008年度课题(TER2008-017) |
| 摘 要： | 当前,由于我国教育的发展和变革,对教师提出了更高的要求。在这种背景下,教师职业倦怠问题日益凸显,尤其是高中教师受关注程度高,工作压力极大,更易产生职业倦怠。可考虑采取为教师排扰解难、完善管理制度、营造良好工作环境等对策,以改善高中教师的工作状况,缓解他们的职业倦怠感。 |
| 关 键 词： | 高中教师 职业倦怠 归因 对策 |
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