|
|||||
|
|
| 影响教师资源均衡的原因分析与对策研究——以重庆市为例 | |
| 引用本文： | 况红,彭露.影响教师资源均衡的原因分析与对策研究——以重庆市为例[J].教育探索,2011(3):24-25. |
| 作者姓名： | 况红 彭露 |
| 作者单位： | 重庆教育学院,重庆,400067 |
| 摘 要： | 教师是第一教育资源.教师资源不均衡,是影响教育发展不均衡的主要因素.以重庆为例,区域间社会经济发展不平衡是教师资源不均衡的根本原因,办学政策偏差是教师资源不均衡的直接原因.教师编制政策失准是教师资源不均衡的主要原因,培训机会不均是教师资源不均衡的重要原因.只有强化政府责任,优化教育投入的机制体制,改革教师编制政策,完善... |
| 关 键 词： | 教师资源均衡 因素分析 对策 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |