“网络课堂”应用过程的思考

21世纪是人类全面进入信息化社会的新世纪．网络是信息化社会的重要物质基础，网络无处不在．人类的活动将在很大程度上依赖于网络，而新世纪的教育也离不开网络，网络的教育模式冲击着传统的教育模式，它必将成为新世纪的主流教育形式。网络时代的教育已不再是人们传统观念里的教室、书本、教师和学生，人们借助网络的优势突破了传统教育中的各种局限。因此，“网络课堂”教育应得到教育界、理论界的广泛重视．并在理论上和实践上得到深入的探索和发展。