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分类号
杂志ISSN号
教学不仅仅是一种“告诉”
作者姓名:
成尚荣
作者单位:
江苏省教科所
摘 要:
“告诉”是最简易也是最常见的教学方法,但不应是唯一的和最好的教学方法。 在美国有这么一堂历史课:老师宣布考试分数后,发现学生垂头丧气,便说,如果要想加分数,就给我10美元,但是,只能是白种人的学生。学生们都愤怒喊叫,拼命跺脚,把课本、书包扔向教师
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